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親愛的朋友們,阿彌陀佛!
7月03回家作業去想:
第二說法軌理分四:
一.思惟說法所有勝利
二.發起承事大師及法
三.以何意樂加行而說
四.於何等境應說不說所有差別者。
我們與人對話(對應)時,有沒有以說法軌理的四個科判中任選其一去做練習?
看到這個功課,我想到的是:
印光大師開示:「無論在家出家。必須上敬下和。忍心所不能忍。行人所不能行。代人之勞。成人之美。靜坐常思己過。閒談不論人非。行住坐臥。穿衣吃飯。從朝至暮。從暮至朝。一句佛號。不令間斷。或小聲念。或默念。除念佛外。不起別念。若或妄念一起。當下就要教它消滅。常生慚愧心及懺悔心。縱有修持。總覺我工夫很淺。不自矜誇。只管自家。不管人家。只看好樣子。不看壞樣子。看一切人都是菩薩。唯我一人實是凡夫。果能依我所說修行。決定可生西方極樂世界。」
萬法由心造,從錯誤的起心動念去修正修改,覺照自己的心念。
對待人事物以真誠、清淨、平等、正覺,利他的心要強。
這星期我運用在生活中:只要想到這星期的回家功課時,就會先默背一遍印光大師的開示,遇到困難的時候也是做一遍。
一.思惟說法所有勝利:這幾天傍晚下雨,我老公沒有出門運動,健康很重要,我必須要讓他去做。
二.發起承事大師及法:在規勸他之前先想到師姐教我的要怎麼說、態度怎麼樣,把這四個軌理運用上,認真的做,先靜下心來語調態度自然平順,他就跟我說要用搖擺機運動,我同意,只要有動就好,這樣就可以開開心心的不為他不動而起煩惱了!
若有不對的地方,請告知!
祝福大家 平安幸福
珠善合十
阿彌陀佛!
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